PRIMERA CONVOCATORIA

Somos docentes que estamos construyendo un espacio político académico autónomo, inscripto en la tradición y en la historia de las asambleas inter-claustros en defensa de la normalización y autonomía de la UADER. Quienes aquí nos encontramos hemos participado desde diferentes lugares del largo proceso de lucha que ha resultado en la perspectiva concreta de la normalización de la Universidad durante este año.

Ello nos plantea un momento fundacional donde la comunidad universitaria se de sus propias reglas de juego. Un momento donde todos nosotros definiremos si vamos a construir una verdadera universidad, autónoma y democrática, o si simplemente replicaremos estructuras con escasa densidad deliberativa, donde las decisiones que nos atañen a todos sean producto de un pequeño y privilegiado grupo de actores.

Pretendemos convocar a todos quienes se sientan interesados y comprometidos con una universidad pública profundamente democrática y autónoma de intereses sectoriales, partidarios o gubernamentales. Queremos aportar a edificar una institucionalidad participativa, a partir de la democratización de todos los claustros, particularmente el docente, sosteniendo el principio reformista de un cogobierno igualitario.

Nos pensamos como un espacio abierto y pluralista, que procura derrumbar las murallas de los claustros y las sectorizaciones para habilitar la palabra de todos quienes tenemos algo que decir y hacer en la Universidad hoy, que pretende sumar -ojalá- cada vez más a quienes históricamente han trabajado de manera cotidiana por crear nuevos modos de construcción de las políticas académicas, posibilitando la polémica y el debate, contribuyendo así a crear nuevas institucionalidades que alojen prácticas que tiendan al cambio.

Queremos reconocernos y asumirnos como actores políticos en la facultad a partir de diagnósticos comunes sobre nuestra institución y sobre la universidad y en base a propuestas políticas y académicas convocar a nuestros compañeros.

Entre ellas, la defensa del carácter público y gratuito de la Universidad, la profundización de la democratización y la representatividad en la toma de decisiones, la introducción de  nuevos modelos de protagonismo que mejoren la participación, reformulando la representación tradicional a través de otros modelos de democracia directa y democracia deliberativa.

Una de las primeras tareas de la próxima Asamblea Universitaria será la de darnos un nuevo Estatuto que, consideramos, entres sus principios debería contemplar: plena ciudadanía para todos, claustro único docente, elección directa del Rector y los Decanos, representación igualitaria entre estudiantes y docentes en el cogobierno, presupuesto participativo, entre otras reformas que ponderen y posibiliten la plena democracia y autonomía universitaria.

En nuestra casa, consideramos, el desafío de democratizar las decisiones debería estar acompañado de la voluntad de consolidarnos como facultad integrando a las carreras que la forman. Por ello propiciamos una mayor autonomía de los consejos de carrera y la elección directa de los coordinadores, así como la puesta en marcha de políticas académicas que propicien el diálogo y la asociación entre disciplinas afines. Entre las acciones que imaginamos posibles: reformas curriculares que habiliten a los estudiantes de nuestra facultad el cursado de materias optativas sobre la totalidad de la oferta académica, la constitución de nuevos equipos de cátedras en asignaturas afines de diferentes carreras, la integración en proyectos de investigación y extensión con docentes, graduados y estudiantes de diferentes carreras y disciplinas, entre otros propuestas que tendremos que pensar entre todos.

Finalmente, a modo de declaración de principios, pensamos que debemos continuar ampliando el plantel de docentes ordinarios con una política académica que, a la vez que garantice presupuestariamente su realización, propicie la formación y capacitación de nuestros docentes.

Queremos proponer un debate amplio, debatir las diferencias políticas sin personalizaciones, incluir a partir de los consensos, trabajar sobre las diferencias sin ignorarlas ni minimizarlas.

Por ello convocamos a toda la comunidad a ese debate y, en esta instancia especialmente, a los docentes que en un breve plazo debemos conformar por primera vez listas para el consejo directivo de nuestra facultad.